Нужно ли детей знакомить с основами тайм-менеджмента, и существует ли вообще «детский» тайм-менеджмент? Ведь распределением их времени и обязанностей занимаемся мы — родители?

Несмотря на то, что решение о прогулке, отдыхе, занятиях дома и в школе, о спортивных кружках принимаем мы, детям в любом случае следует прививать навык следовать спланированному взрослыми графику, а также самостоятельно составлять список своих дел, вести хронометраж, получать навыки самоорганизации. Такой ребенок в будущем непременно станет успешным человеком!

Ведь если человек осваивает навыки тайм-менеджмента в детстве, вырабатывая и закрепляя в сознании полезные привычки, он, тем самым, сможет заметно облегчить свою последующую жизнь, сделать ее уже во взрослом возрасте более осознанной, продуктивной и яркой!

Обучать основам тайм-менеджмента можно и нужно даже малышей. Чтобы научить детей быстрее собираться в садик или школу, самостоятельно собирать рюкзачок, складывать свои игрушки, не опаздывать — одним словом, облегчить жизнь самому ребенку и всей семье, начинать стоит с самых простых приемов. При этом обучать нужно только игрой — не навязывая, не наказывая, не высмеивая, даже если какие-то дела у малыша получаются не вполне удачно.

• Контролируем время

Начать обучение тайм-менеджменту можно с часов. Знакомство с песочными часами, как с самым простым прибором измерения времени, будет и полезным, и интересным. Ребенок обязательно останется доволен необычным устройством, в котором загадочным образом пересыпаются песочные песчинки. А значит, ему будет и очень интересно постараться успеть выполнить определенное дело до тех пор, пока песок полностью не просыплется из верхней части вниз.

После знакомства с песочными часами можно предложить ребенку понаблюдать за работой таймера, обратив его внимание на то, как одновременно истекает одинаковый интервал времени на двух этих устройствах. Чуть позднее можно познакомить малыша уже с электронными часами, а также с часами со стрелками. В дальнейшем, чтобы контролировать время, отведенное на выполнение различных дел (чистка зубов, складывание игрушек, игра на компьютере), можно использовать наиболее подходящий для ситуации вид часов. Малыш таким образом сможет «подружиться» с часами, научится выполнять дела быстрее, так как поймет, что отведенное для них время не бесконечно.

• Составляем список дел

В игровой форме можно предложить детям составлять небольшой список, в котором будут указаны запланированные на следующий день дела: обязательные для выполнения, необязательные, а также занятия для отдыха. Составив такой план, можно оценить его объем и количество запланированных дел. Если их слишком много, то список можно подкорректировать, перенести какие-то задачи на другое время.

Конечно же, сначала составлять такой план малышу должны помогать родители. Чтобы было интереснее выполнять намеченное, ребенку можно предложить красиво оформить список и повесить его на видном месте. Задача малыша — выполнять дела, намеченные на день, постепенно вычеркивать выполненное, а в конце дня — сделать определенные выводы. Так дети будут учиться анализировать, что они смогли сделать, а что — нет, по какой причине, как добиться на следующий день лучших результатов. Наглядно ребенок увидит, что время нужно ценить.

• Личные и семейные ритуалы

Каждый ребенок ежедневно выполняет определенные ритуалы: утром и вечером – это чистка зубов, мытье рук — перед едой или после улицы, утренняя гимнастика, и так далее. Кроме того, существуют также семейные ритуалы, к примеру, совместный просмотр кинофильмов, ужин за общим столом, прогулки всей семьей. Ребенок должен понимать, что такие дела нельзя откладывать или вовсе пропускать. Их также нужно вносить в план и стараться выполнять.

Помните, что все начинается с малого. Поэтому, хотя детский тайм-менеджмент и отличается от взрослого, от этого его значимость не уменьшается. Научившись с самого раннего возраста ценить время, ваш сын или дочь перенесут этот важный навык в свою взрослую жизнь.

В следующей части статьи мы более подробно поговорим о некоторых полезных навыках для детей более старшего возраста.

Продолжение следует

Беспорядок в детской комнате – это извечная проблема родителей. Эта книга поможет вам по-новому взглянуть на причины беспорядка в детских вещах  и игрушках и «победить» его.

Подробнее>>>